教室の外にも、学びはある。

長く学習塾の現場で、地域の子どもたちと関わってきました。そこで出会ってきた一人ひとりは、本当にまったく違う色を持っていました。気がつけば自分でやるようになって、気がつけばできるようになっている。そんな瞬間に、幾度となく立ち会ってきました。

検定試験で着実に積み上がる基礎学力。ものごとを観察し、新しいかたちを生み出す創造性。誰かの答えを覚えるのではなく、自分で問いを立てる力。そのどれもが、学びの中で同じくらい大切なのだと、現場で何度も感じてきました。

ただ、その全部を受け止められる場は、地域にまだ十分ではありません。塾という枠の中だけでは、届く範囲も、関われる領域も限られる。もっと地域に開かれた、公益性の高い場として運営できるはずだ。そう感じる場面が、年々増えていきました。

だからこそ、もう一つの場を、自分たちでつくる。「個育と互育」を軸に、子どもから大人まで、自分の力で学び続けられる地域をつくっていきます。